Итак - основная тема сегодняшней френдленты - это. конечно, 1 сентября! Начало учебного года и День Знаний
Большая часть постов посвящена проблеме гендерной принадлежности черного кофе, ну а оставшаяся - меньшая -школе. Воспоминания о своем школьном прошлом и наблюдения за своими детьми - в их школьном настоящем.
У нас учебный год уже неделю. как начался, как-то я 1 сентября поэтому из виду выпустила и постить ничего не собиралась.
Вчера же в одном дружественном ЖЖ была поднята проблема ухудшающегося преподавания литературы в США -очень уважаемый мною френд
lbertarian сетовал на то, что из списка обязательной для чтения литературы исчезают такие писатели. как Фолкнер и ученикам 12-13 лет предоставляется полная свобода выбора - вплоть до комиксов. Я в дискуссии тоже поучаствовала.
А сегодня по дороге домой состоялся у меня разговор с сыном, и я решила что он очень подходит для столь знаменательного дня и вполне послужит нашим ответом американским империалистам. Да и вы, друзья мои, надеюсь, позабавитесь и, может, по-другому будете оценивать школы, в которые ходят ваши дети.
Сын( 11 лет, последний класс начальной школы, на будущий год - в колледж) рассказал мне, что во время паузы - когда дети едят свой первый завтрак - учитель читает им книгу про мейстера Йапа ( прошу прощения - это не мат, а голландское имя, а мейстер - это учитель)). Порывшись в Инете я обнаружила, что писатель Жак Фринс написал множество рассказов про мейстера Йапа для самого разного возраста.
Сегодня Моему сыну и его одноклассникам повезло услышать рассказ под названием: "Meester Jaap en potloodventer"
Слово potloodventer букв. можно перевести как "торговец карандашами", но вообще-то так голландцы называют эксгибиционистов.
Услышав название, я чуть не свалилась с велосипеда, но Арам поспешил меня успокоить, сообщив, что рассказ "не грязный".
С прискорбием обнаружила, что мне неизвестен русский разговорный синоним к слову эксгибиционист. Или я его забыла. Подскажите, пожалуйста!
Всю дорогу домой Арам в лицах и в диалогах пересказывал мне эту захватывающую историю, которой я не могу не поделиться. Рассказываю по памяти общую канву - в деталях, может, что и путаю.
Итак, утром в класс вбежала испуганная Анни ( я рассказ не читала - поэтому буду давать детям произвольгные имена). Оказывается. по дороге через парк она встретила мужчину в плаще. он распахнул плащ и оказалось, что под ним мужчина совсем голышом! ( in zijn nakkie . nakkie - детское уменьшительное от naakheid- нагота.)
Учитель спросил: что он тебе показал - ///? ( в голландском употреблено слово piemel - нормальное слово, не несущее ни ругательной ни сексуальной нагрузки) дети возбужденно загалдели - как так? почему? он что - сумасшедший?
Учитель Йап обЪяснил, что так ведут себя больные люди - эксгибиционисты. Они - не сумасшедшие, но живут в " своем собственном мире" ( это все со слов Арама. который пересказывал близко к тексту.
Учитель позвонил в полицию - но полицейские никого не нашли.. Майк и Бастиан даже решили основать свое детективное агенство, чтобы выследить этого" жителя собственного мира." Дети же , между тем, регулярно в парке этого " карандашника" встречали и пугались.
Тогда учитель рассердился, сказал, что с него хватит - и обЪяснил детям , что нужно делать.
Всем классом они отправились в парк на поиски и две девочки - Полли и Грит - встретили этого несчастного эксгибициониста. Когда он распахнул плащ они начали над ним громко смеяться. На шум прибежали другие дети и стали тоже смеяться,показывать пльцами, и кричать - о! ( надо было слышать, как Арам сказал это - о! - так хитровато-удивленно), И тут эксгибиционист от них побежал ( да и любой бы побежал - вы не находите?.) Мейстер Йап успел вызвать полицию , которая доблестно арестовала "карандашного торговца".
Ну вот, - сказал мейстер Йап, - больше он не будет вас пугать.
- Его посадят в сумасшедший дом? - спросила Полли.
- Нет, - ответил мейстер Йап, - его пошлют к специальному доктору, который будет его лечить.
И все дети обрадовались.
И только Бастиан подумал:
- Как жаль.! ведь все это было так увлекательно!
Комментарии излишни?
А вы говорите - литература, Хемингуэй...
АПД.1 у меня нет комментариев - не потому, что они однозначна, но строго наоборот, так что мне хотелось услышать бы и ваше мнение.
АПД2. Первые 13 комментов - и все комментаторы - женщины. Всех затронула дидактическая составляющая - так как у всех был неприятный детский опыт встречи с карандашником. Мужчины - пока молчат. А как насчет проблемы литературы в школе? пост-то был посвящен Дню Знаний - хехе!
Большая часть постов посвящена проблеме гендерной принадлежности черного кофе, ну а оставшаяся - меньшая -школе. Воспоминания о своем школьном прошлом и наблюдения за своими детьми - в их школьном настоящем.
У нас учебный год уже неделю. как начался, как-то я 1 сентября поэтому из виду выпустила и постить ничего не собиралась.
Вчера же в одном дружественном ЖЖ была поднята проблема ухудшающегося преподавания литературы в США -очень уважаемый мною френд
А сегодня по дороге домой состоялся у меня разговор с сыном, и я решила что он очень подходит для столь знаменательного дня и вполне послужит нашим ответом американским империалистам. Да и вы, друзья мои, надеюсь, позабавитесь и, может, по-другому будете оценивать школы, в которые ходят ваши дети.
Сын( 11 лет, последний класс начальной школы, на будущий год - в колледж) рассказал мне, что во время паузы - когда дети едят свой первый завтрак - учитель читает им книгу про мейстера Йапа ( прошу прощения - это не мат, а голландское имя, а мейстер - это учитель)). Порывшись в Инете я обнаружила, что писатель Жак Фринс написал множество рассказов про мейстера Йапа для самого разного возраста.
Сегодня Моему сыну и его одноклассникам повезло услышать рассказ под названием: "Meester Jaap en potloodventer"
Слово potloodventer букв. можно перевести как "торговец карандашами", но вообще-то так голландцы называют эксгибиционистов.
Услышав название, я чуть не свалилась с велосипеда, но Арам поспешил меня успокоить, сообщив, что рассказ "не грязный".
С прискорбием обнаружила, что мне неизвестен русский разговорный синоним к слову эксгибиционист. Или я его забыла. Подскажите, пожалуйста!
Всю дорогу домой Арам в лицах и в диалогах пересказывал мне эту захватывающую историю, которой я не могу не поделиться. Рассказываю по памяти общую канву - в деталях, может, что и путаю.
Итак, утром в класс вбежала испуганная Анни ( я рассказ не читала - поэтому буду давать детям произвольгные имена). Оказывается. по дороге через парк она встретила мужчину в плаще. он распахнул плащ и оказалось, что под ним мужчина совсем голышом! ( in zijn nakkie . nakkie - детское уменьшительное от naakheid- нагота.)
Учитель спросил: что он тебе показал - ///? ( в голландском употреблено слово piemel - нормальное слово, не несущее ни ругательной ни сексуальной нагрузки) дети возбужденно загалдели - как так? почему? он что - сумасшедший?
Учитель Йап обЪяснил, что так ведут себя больные люди - эксгибиционисты. Они - не сумасшедшие, но живут в " своем собственном мире" ( это все со слов Арама. который пересказывал близко к тексту.
Учитель позвонил в полицию - но полицейские никого не нашли.. Майк и Бастиан даже решили основать свое детективное агенство, чтобы выследить этого" жителя собственного мира." Дети же , между тем, регулярно в парке этого " карандашника" встречали и пугались.
Тогда учитель рассердился, сказал, что с него хватит - и обЪяснил детям , что нужно делать.
Всем классом они отправились в парк на поиски и две девочки - Полли и Грит - встретили этого несчастного эксгибициониста. Когда он распахнул плащ они начали над ним громко смеяться. На шум прибежали другие дети и стали тоже смеяться,показывать пльцами, и кричать - о! ( надо было слышать, как Арам сказал это - о! - так хитровато-удивленно), И тут эксгибиционист от них побежал ( да и любой бы побежал - вы не находите?.) Мейстер Йап успел вызвать полицию , которая доблестно арестовала "карандашного торговца".
Ну вот, - сказал мейстер Йап, - больше он не будет вас пугать.
- Его посадят в сумасшедший дом? - спросила Полли.
- Нет, - ответил мейстер Йап, - его пошлют к специальному доктору, который будет его лечить.
И все дети обрадовались.
И только Бастиан подумал:
- Как жаль.! ведь все это было так увлекательно!
Комментарии излишни?
А вы говорите - литература, Хемингуэй...
АПД.1 у меня нет комментариев - не потому, что они однозначна, но строго наоборот, так что мне хотелось услышать бы и ваше мнение.
АПД2. Первые 13 комментов - и все комментаторы - женщины. Всех затронула дидактическая составляющая - так как у всех был неприятный детский опыт встречи с карандашником. Мужчины - пока молчат. А как насчет проблемы литературы в школе? пост-то был посвящен Дню Знаний - хехе!
no subject
Date: 2009-09-02 04:52 am (UTC)А вообще дети научены так: 1) эксгибиционисты не агрессивны, но от них лучше побыстрей смотаться, лучше бегом, 2) рассказать, а лучше показать папе. 3) папа приложит умельца об стену, и больше не будет никакой торговли карандашами.
Рассказ, по-моему, отчасти воспитывает терпимость к бедному дяде, который живет в своем мире. Нет уж, в своем мире пусть живет в дурке - или пусть контролирует себя. Все сексуальные фантазии, особенно обращенные на детей, должны жестко контролироваться.
no subject
Date: 2009-09-02 11:15 am (UTC)no subject
Date: 2009-09-02 03:57 pm (UTC)no subject
Date: 2009-09-02 03:58 pm (UTC)а про желание читать - мы с тобой в одной лодке.
no subject
Date: 2009-09-02 04:03 pm (UTC)Вообще замечено, что в классе они читают лучше, чем дома. Абыдна все.